آئین نامه امتحانات دو سال اول تحصیلات متوسطه(نظری یک- نظری دو- جامع- فنی)  
مصوب 1353,08,26

هدف ها: در انجام دادن امتحانات این هدف ها مورد نظر است:
1- سنجش مستمر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و راهنمائی آنان در شناسائی نقایص تحصیلی خود و کوشش در رفع آن نقایص و بهبود در امر یادگیری بری فعالیت های تحصیلی بعد
2- تشخیص صحیح در میزان پیشرفت دانش آموزان ، در احراز شرایط لازم برای ارتقاء آنان از پایه ای به پایه دیگر
3- تعیین قسمتی از ضوابط لازم برای ارزشیابی برنامه های درسی، در راه نیل به هدفهای کلی آموزش و پرورش
4- تعیین قسمتی از ضوابط لازم برای ارزشیابی برنامه های درسی، در راه نیل به هدفهای کلی آموزش و پرورش
5- ارزشیابی روشهاو وسایل تدریس و نحوه کاربرد آنها بمنظور بهبود وضع تحصیلی دانش آموزان
6- بدست آوردن قسمتی از ضوابط لازم برای ارزشیابی کار معلمان
*********

ماده اول - دبیر هر درس موظف است که در عرض سال تحصیلی سه نمره که هریک میانگین پرسشهای متعدد کتبی یا شفاهی یا هر دو (حداقل سه پرسش) یا عملی در مورد دروس فنی می باشد ، بشرح زیر، به دفتردبیرستان تسلیم نماید:

1- نمره اول که مربوط به پرسش های سه ماهه مهر و آبان و آذر می باشد در دهه آخر آذر

2- نمره دوم که مربوط به پرسشهای دو ماهه دی و بهمن می باشد و یکی از آنها الزاماً کتبی خواهد بود در آخر بهمن

3- نمره سوم که مربوط به پرسشهای سه ماهه اسفند و فروردین و اردیبهشت می باشد در دهه دوم اردیبهشت.

تبصره یک - اوراق پرسشی که در دو ماهه اسفند و فروردین و اردیبهشت می باشد در دهه دوم اردیبهشت.

تبصره دو - نمرات پرسش هایی که بوسیله معلمان بعمل می آید، باید در فاصله های زمانی قید شده در دفتر کلاس ثبت شده باشد.

تبصره سه - انجام دادن امتحان کتبی ، در عرض سال تحصیلی ، نباید موجب تعطیل کلاس درس گردد.

ماده دوم - در پایان سال تحصیلی، از کلیه مواد درسی و تمامی برنامه هر ماده درسی ( براساس
جداول ضمیمه) طبق برنامه معین زیر نظر و با مسئولیت رئیس دبیرستان و با همکاری معلمان مربوط، امتحان بعمل می آید که امتحان آخر سال نامیده می شود.

تبصره -در امتحان اخر سال و در هریک از نوبت های سه گانه نامبرده از طرف دبیرستانهائی که دارای تجهیزات آزمایشگاهی می باشند، برای هر یک از دروس – علوم تجربی یک نمره جداگانه بعنوان نمره کار آزمایشگاهی دانش آموزان( که خود دانش آموزان انجام خواهند داد) در کارنامه منظور می گردد.

ماده سوم - نمره های اول و دوم و سوم (موضوع ماده یک این آئین نامه) با ضریب یک و نمره امتحانی آخر سال(موضوع ماده دو) با ضریب دو، برای هر درس جداگانه در چهار ستون، در دفتر امتحانات و کارنامه ثبت می شود. نمره سالانه عبارتست از مجموع نمرات این چهار ستون تقسیم برپنج

تبصره - معدل کل دانش آموزان عبارت است از مجموع نمرات سالانه دروس تقسیم بر عده آنها

ماده چهار - دانش آموزی قبول شناخته می شود که :

الف - نمره امتحان آخر سال او در هر درس بدون ضریب کمتر از ده نباشد.

ب - نمره سالانه او در یک یا چند درس از درسهای اختصاصی کمتر از دوازده و در یک یا چند درس از درسهای غیر اختصاصی کمتر از ده باشد.

تبصره 1- نظریه اهمیت دروس کارگاهی و اینکه این دروس تجدید شدنی نیستند. امتحان عملی آخر سال دروس کارگاهی دبیرستانهای فنی که دارای رشته صنعتی و حرف روستائی هستند، قبل از امتحانات عمومی آخر سال انجام می شود در صورتیکه معدل نمرات سالانه کارگاهی دانش آموز در هر درس(طبق جدول) از دروازده کمتر و نمره آخر سال از ده کمتر باشد دانش آموزان حق شرکت در امتحانات عمومی را نخواهد داشت.

تبصره 2- در دبیرستان های کشاورزی مناطقی که عملیات و فعالیت های کارگاهی باید درفصل تابستان انجام شود، اعلام قبولی دانش آموزان بعد از انجام امتحان عملی خواهد بود.

تبصره 3- تمام موسساتی که تحت عنوان«هنرستان» فعالیت می نمایند در این آئین نامه تحت عنوان دبیرستانهای فنی شناخته می شود.

ماده 6- دانش آموزان تجدید ، باید در شهریور ماه ماده یا موادی را که نمراتشان به حد نصاب قبولی نرسیده است، امتحان بدهد و در صورتی در امتحان تجدید قبول شده اعلام می گردد که نمرات او در شهریور ماه در هر یک از درسهای اختصاصی از دوازده و در هریک از درسهای غیر اختصاصی از ده کمتر نباشد.

ماده 7- اگر دانش آموز تجدید، در شهریور ماه، فقط در یکی از درسهای اختصاصی یا غیر اختصاصی نمره ای کمتر از نصاب قبولی بگیرد، با تصویب شورای دبیران می تواند بکلاس بالا ارتقاء یابد. مشروط بر اینکه این نمره در آن درس کمتر از هفت نباشد.

تبصره یک - استفاده از این ارفاق برای هر درس، فقط یکبار در دو سال اول تحصیلات متوسطه امکان پذیر است.

تبصره 2- امتحانات تجدیدی دانش آموزان باید در همان دبیرستانی انجام گیرد که امتحانات خرداد را داده است مگر آنکه ولی او به شهرستان دیگر تغییر محل اقامت داده باشد( به استثناء شمیران، شهرری و کرج در موارد دبیرستانهای تهران)

ماده 8- برای دانش آموزی که به علت غیبت طولانی موجه حداکثر در دو پرسش از پرسشهای سه گانه ضمن سال، نمره نداشته باشد، می توان نمره امتحان آخر سال آن را به جای میانگین نمره های پرسش هر نوبت در نظر گرفت(تشخیص عذر موجه با رئیس دبیرستان است.)

ماده 9- اگر دانش آموزی در یک یا چند ماده امتحان آخر سال، غیبت موجه داشته باشد می تواند در شهریور ماه آن ماده یا مواد راهمراه با موادیکه در خرداد ماه کمتر از حد نصاب مقرر گرفته باشد امتحان دهد. در شهریور نمرات امتحان دروسی را که در خرداد غائب بوده، شرایط خرداد به عنوان نمرات خرداد منظور داشته اگر معدل کل دانش آموز به ده برسد و شرایط تجدید را (مندرج در ماده 5) احراز نماید، نمرات دروسی را که غائب بوده می توان به عنوان نمرات دروس تجدید محسوب گردد وضع قبولی یا مردودی او را با توجه به ماده های 6 و 7 این آئین مشخص ساخت .

ماده 10- اگر دانش آموزی در امتحانات تجدید شهریور ماه با عذر موجه غیبت کند دبیرستان می تواند حداکثر تا 15 مهر ماه از آن دانش آموز امتحان بعمل آورد.

ماده 11- به هر دانش آموز در هر نوبت امتحان(موضوع ماده اول و دوم) یک نمره انضباط بر اساس رفتار و اخلاق و مراقبت و نظم و حضور و غیاب ، از طرف رئیس دبیرستان داده می شود.
این نمره در معدل دانش آموز موثر است.

ماده 12- دانش آموزی که در امتحانات، مرتکب تخلف شود، خواه این تخلف در حین ارتکاب یا در حین تصحیح ورقه مسلم گردد، علاوه بر آنکه نمره او در امتحان آن درس در آن نوبت صفر محسوب می شود، نمره انضباط او نیز در همان نوبت صفر منظور خواهد شد.

ماده 13- رئیس دبیرستان موظف است طی هفته های اول هر سال تحصیلی جلسات توجیحی برای گفت و شنود و تفهیم این آئین نامه به دانش آموزان، با کمک معلمان ، تشکیل دهد و از اولیاء دانش آموزان و اعضاء انجمن خانه و مدرسه برای شرکت در این جلسات دعوت بعمل آورد.

ماده 14- دفتر دبیرستان موظف است نمرات هر پرسش را حداکثر تا یک هفته بعد از موعد مقرر در ماده یک آئین نامه باطلاع دانش آموزان و اولیاء آنان برساند.

جدول شماره 1 دروس اختصاصی و غیر اختصاصی شاخه های نظری یک و جامع یک

دروس اختصاصی	نوع امتحان	دروس غیر اختصاصی	نوع امتحان
1- ریاضیات	کتبی	1- تربیت و تعلیم دینی و اخلاقی	کتبی
2- هندسه	ً	2- قرائت و دستور زبان فارسی و عربی	شفاهی
3- جبر و هندسه	ً	3- نگارش و سخن شناسی	کتبی
4- فیزیک	ً	4- املاء فارسی	ً
5- شیمی	ً	5- قرائت و گفت و شنود زبان خارجی و الگو	شفاهی
6- زیست شناسی و زمین شناسی (کتبی و عملی)	کتبی	6- نکات دستوری و درک مطلب و املاء و جمله نویسی زبان خارجی	کتبی
7- رشته فنی برای شاخه جامع		7- علوم انسانی و اجتماعی و فرهنگ ملی	کتبی
		8- تربیت بدنی	شفاهی و عملی
		9- هنر و مهارتهای عملی	ً
		10- انضباط	نظری
		11- کارهای آزمایشگاهی فیزیک	عملی
		12- کارهای آزمایشگاهی شیمی	ً
		13- کارهای آزمایشگاهی زیست شناسی و زمین شناسی	ً

در مورد دروس عملی انتخابی مدارس جامع از حسابداری و تعاون و آمار بصورت کتبی و از بقیه دروس کتبی و عملی امتحان بعمل آمد

جدول شماره 2 دروس اختصاصی و غیر اختصاصی شاخه های نظری دو و جامع دو

دروس اختصاصی	نوع امتحان	دروس غیر اختصاصی	نوع امتحان
1- قرائت و دستور زبان فارسی و عربی	شفاهی	1- تربیت و تعلیم دینی و اخلاقی	کتبی
2- نگارش و سخنوری	کتبی	2- قرائت و گفت و شنود به زبان خارجی و الگوها	شفاهی
3- املاء فارسی	ً	3- نکات دستوری و درک مطلب املاء و جمله نویسی زبان خارجی	کتبی
4- تاریخ	ً	4- علوم ریاضی	ً
5-جغرافیا	ً	5- علوم تجربی( فیزیک و شیمی و زیست شناسی و زمین شناسی)	ً
6- تعلیمات اجتماعی و فرهنگ ملی	ً	6- تربیت بدنی	شفاهی و عملی
7- رشته فنی برای شاخه کتبی و عملی جامع		7-هنر و مهارتهای عملی	ً
		8- انضباط	نظری
		9- کارهای آزمایشگاهی علوم تجربی	عملی

در مورد دروس عملی انتخابی مدارس جامع، از حسابداری و تعاون و آمار بصورت کتبی از بقیه دروس کتبی و عملی، امتحان بعمل خواهد آمد.

جدول شماره 3 دروس اختصاصی و غیر اختصاصی بخش صنعت(رشته های برق)، ساختمان ، مکانیک عمومی، اتمکانیک، صنایع چوب)

دروس اختصاصی	نوع امتحان	دروس غیر اختصاصی	نوع امتحان
1- دروس فنی	کتبی	1- تربیت و تعلیم دینی و اخلاقی	کتبی
2- ماده شناسی(فقط در رشته برق)	ً	2- قرائت و دستور زبان فارسی و عربی	ً
3- حساب فنی	ً	3- نگارش و سخن شناسی	ً
4- رسم فنی	عملی بصورت کتبی و عملی	4- املاء فارسی	ً
5- کار آزمایشگاهی (فقط در رشته برق)	عملی	5- قرائت و گفت و شنود زبان خارجی و الگو	شفاهی
6- کار عملی	ً	6- نکات دستوری و درک مطلب و املاء و جمله نویسی زبان خارجی	کتبی
		7- علوم ریاضی	کتبی(1 نمره)
		8- فیزیک و شیمی	کتبی(1 نمره)
		9- بهداشت فقط سال اول	کتبی
		10-علوم انسانی و اجتماعی و فرهنگ ملی	کتبی(1 نمره)
		11- هنر و مهارتهای عملی	شفاهی و عملی
		12- تربیت بدنی	ً
		13- انضباط	نظری
		14-کار آزمایشگاهی علوم تجربی	عملی

در رشته صنایع جوب از رسم فنی و طراحی یک جا امتحان بعمل می آید ، یک نمره برای رسم فنی و طراحی خواهد شد.

جدول شماره 4 دروس اختصاصی بخش صنعت رشته رنگرزی و نساجی

دروس اختصاصی	نوع امتحان	دروس غیر اختصاصی	نوع امتحان
1- نظریه رنگرزی	کتبی	1- تربیت و تعلیم دینی و اخلاقی	کتبی
2- تکنولوژی الیاف و شیمی	ً	2- قرائت و دستور زبان فارسی و عربی	ً
3- عملیات نسوج کارگاهی و چاپ و شابلون سازی	عملی	3- نگارش و سخن شناسی	ً
4- عملیات رنگرزی و چاپ	عملی	4- املاء فارسی	ً
5- معلومات اولیه نساجی و عملیات کارگاهی	کتبی و عملی	5- قرائت و گفت و شنود زبان خارجی و الگو	شفاهی
6- عملیات شیمی صنعتی	کتبی و عملی	6- نکات دستوری و درک مطلب و املاء و جمله نویسی زبان خارجی	کتبی
7- شیمی	کتبی	7- علوم ریاضی	کتبی(1 نمره)
8- نظریه چاپ پارچه	ً	8- فیزیک و شیمی	کتبی(1 نمره)
9-ماشینهای ریسندگی	ً	9- بهداشت (فقط سال اول)	کتبی
10-الیاف شناسی	ً	10-علوم انسانی و اجتماعی و فرهنگ ملی	کتبی(1 نمره)
11- مکانیک	ً	11- هنر و مهارتهای عملی	شفاهی و عملی
12- طراحی پارچه	عملی	12- تربیت بدنی	ً
13- عملیات نساجی	ً	13- انضباط	نظری
14- مقدمات بافندگی	کتبی	14-کار آزمایشگاهی علوم تجربی	عملی

جدول شماره 6 مواد امتحانی دروس اختصاصی و غیر اختصاصی بخش خدمات گروه خدمات اداری و بازرگانی

دروس اختصاصی	نوع امتحان	دروس غیر اختصاصی	نوع امتحان
1- سازمان و امور اداری	کتبی در سال اول	1- تربیت و تعلیم دینی و اخلاقی	کتبی
2- امور عمومی	کتبی و عملی در سال دوم	2- قرائت و دستور زبان فارسی و عربی	ً
3- اصول حسابداری	کتبی	3- نگارش و سخن شناسی	ً
4- اقتصاد	ً	4- املاء فارسی	ً
5- حساب بازرگانی	ً	5- قرائت و گفت و شنود زبان خارجی و الگو	شفاهی
6- ماشین نویسی فارسی	ً	6- نکات دستوری و درک مطلب و املاء و جمله نویسی زبان خارجی	کتبی
7-کلیات حقوق	ً	7- علوم ریاضی	کتبی(1 نمره)
8- ماشین نویسی لاتین (فقط سال دوم)	عملی بصورت کتبی	8- فیزیک و شیمی	کتبی(1 نمره)
		9- بهداشت (فقط سال اول)	کتبی
		10-علوم انسانی و اجتماعی و فرهنگ ملی	کتبی(1 نمره)
		11- هنر و مهارتهای عملی	شفاهی و عملی
		12- تربیت بدنی	ً
		13- انضباط	نظری
		14-کار آزمایشگاهی علوم تجربی	عملی

جدول شماره 8 دروس اختصاصی و غیر اختصاصی بخش خدمات گروه خدمات بهداشتی

دروس اختصاصی		نوع امتحان	دروس غیر اختصاصی	نوع امتحان
1- طراحی	عملی بصورت کتبی		1- تربیت و تعلیم دینی و اخلاقی	کتبی
2- طرح تزئینی و نقشه کشی		ً ً ً	2- قرائت و دستور زبان فارسی و عربی	ً
3- نقاشی و مجسمه سازی		عملی	3- نگارش و سخن شناسی	ً
4- رنگ شناسی		ً	4- املاء فارسی	ً
5- رسم فنی و پرسپکتیو		بصورت کتبی	5- قرائت و گفت و شنود زبان خارجی و الگو	شفاهی
6- تاریخ هنر ایران		کتبی	6- نکات دستوری و درک مطلب و املاء و جمله نویسی زبان خارجی	کتبی
7- تاریخ هنر جهان		ً	7- علوم ریاضی	کتبی(1 نمره)
8- اناتومی هنری فقط سال دوم		ً	8- فیزیک و شیمی	کتبی(1 نمره)
			9- بهداشت (فقط سال اول)	کتبی
			10-علوم انسانی و اجتماعی و فرهنگ ملی	کتبی(1 نمره)
			11- هنر و مهارتهای عملی	شفاهی و عملی
			12- تربیت بدنی	ً
			13- انضباط	نظری
			14-کار آزمایشگاهی علوم تجربی	عملی

جدول شماره 9 در.س اختصاصی و غیر اختصاصی بخش خدمات گروه خدمات بهداشتی

دروس اختصاصی	نوع امتحان	دروس غیر اختصاصی	نوع امتحان
1- زیست شناسی	کتبی	1- تربیت و تعلیم دینی و اخلاقی	کتبی
2- بهداشت فردی (سال اول)	ً	2- قرائت و دستور زبان فارسی و عربی	شفاهی
3- بهداشت محیط (سال اول)	ً	3- نکات دستوری و درک مطلب و املاء و جمله نویسی زبان خارجی	کتبی
4- روانشناسی عمومی (سال اول)	ً	4- علوم ریاضی	کتبی1 نمره)
5- وسایل کمک آموزشی (سال اول)	ً	5- فیزیک و شیمی	کتبی(1 نمره)
6- بهداشت روانی	ً	6- بهداشت (فقط سال اول)	کتبی
7- امور اداری	کتبی و عملی	7- علوم انسانی و اجتماعی و فرهنگ ملی	ً
8- شیمی (سال دوم)	کتبی	8- هنر و مهارتهای عملی	شفاهی و عملی
9-بهداشت در خانواده (سال دوم)	ً	9- تربیت بدنی	ً
10-بهداشت در آموزشگاه (سال دوم)	ً	10-انضباط	نظری
11- تغذیه (سال دوم)	ً	11- قرائت و دستور زبان فارسی و عربی	شفاهی
12- رشد و تکامل (سال دوم)	کتبی	12- نگارش و سخن شناسی	کتبی
13- توانش گروه (سال دوم)	ً	13-املاء فارسی	ً
14- کمکهای نخستین(سال دوم)	کتبی و عملی	14-کار آزمایشگاهی علوم تجربی	عملی

جدول شماره 10 دروس اختصاصی و غیر اختصاصی بخش خدمات (رشته سرامیک)

دروس اختصاصی	نوع امتحان	دروس غیر اختصاصی	نوع امتحان
1- تئوری سرامیک	کتبی	1- تربیت و تعلیم دینی و اخلاقی	کتبی
2- رسم فنی	عملی بصورت کتبی	2- قرائت و دستور زبان فارسی و عربی	ً
3- کانی شناسی (سال دوم)	کتبی	3- نگارش و سخن شناسی	ً
4- زمین شناسی و خاک شناسی	ً	4- املاء فارسی	ً
5- تاریخ هنر	ً	5- قرائت و گفت و شنود زبان خارجی و الگو	شفاهی
6- طراحی	عملی بصورت کتبی	6- نکات دستوری و درک مطلب و املاء و جمله نویسی زبان خارجی	کتبی
7- شناسایی خاکها و گلها	عملی	7- علوم ریاضی	کتبی(1 نمره)
8- شناسایی ابزار و ماشین آلات	ً	8- فیزیک و شیمی	کتبی(1 نمره)
9-مدل سازی	ً	9- بهداشت (فقط سال اول)	کتبی
10-ظروف شناسی	ً	10-علوم انسانی و اجتماعی و فرهنگ ملی	کتبی(1 نمره)
11- قالب ریزی(سال دوم)	ً	11- هنر و مهارتهای عملی	شفاهی و عملی
12- طرز کوره بردن و پختن اشیاء ساخته شده		12- تربیت بدنی	ً
13- انتقال نقش( سال دوم)	ً	13-کار آزمایشگاهی علوم تجربی	عملی