آئین نامه امتحانات دوره سه ساله راهنمائی تحصیلی
مصوب 1353,10,15
هدف ها – در انجام دادن امتحانات. این هدفها مورد نظر است.
1- سنجش مستمر پیشرفت تحصیلی دانش اموزان و راهنمائی آنان در شناسائی نقایص تحصیلی خود و کوشش در رفع آن نقایص و بهبود در امر یادگری برای فعالیتهای
2- تشخیص صحیح در میزان پیشرفت دانش آموزان در احراز شرایط لازم برای ارتقاء آنان از پایه ای به پایه دیگر.
3- تعیین قسمتی از شرایط لازم برای تشخیص استعداد و رغبت دانش آموزان و راهنمائی آنان در فعالیتهای تحصیلی بعد.
4- تعیین قسمتی از ضوابط لازم برای ارزشیابی برنامه های درسی در راه نیل به هدفهای
5- ارزشیابی روشها و وسایل تدریس و نحوه کاربرد آنها بمنظور بهبود وضع تحصیلی دانش آموزان
6- بدست آوردن قسمتی از ضوابط لازم برای ارزشیابی کار معلمان .
*******
ماده اول – دبیر هر کلاس موظف است که در عرض سال تحصیلی، سه نمره که هر یک میانگین پرسشهای متعدد کتبی یا شفاهی یا هر دو (حداقل سه پرسش) یا عملی در مورد دروس فنی می باشد بشرح زیر، بدفتر مدرسه راهنمائی تسلیم نماید.
1- نمره اول که مربوط به پرسشهای س ماهه مهر و آبان و آذر می باشد در دهه آخر آذر.
2- نمره دوم که مربوط به پرسش های دو ماهه دی و بهمن می باشد و یکی از آنها الزاماً کتبی خواهد بود در آخر بهمن.
3- نمره سوم که مربوط به پرسش های سه ماهه اسفند و فروردین و اردیبهشت می باشد در دهه دوم اردیبهشت.
تبصره یک – اوراق پرسشی که در دو ماهه دی و بهمن، طبق یند 2 این آئین نامه بعمل می آید پس از تصحیحی باید در مدرسه راهنمائی بمدت یکسال تحصیلی نگاهداری شود .
تبصره 2- نمرات پرسش هائی که بوسیله معلمان بعمل یکسال تحصیلی نگاهداری شود.
تبصره 2- نمرات پرسش هائی که بوسیله معلمان بعمل می آید، باید در فاصله های زمانی قید شده در دفتر کلاس ثبت شده باشد .
تبصره 3- انجام دادن امتحان کتبی، در عرض سال تحصیلیف نباید موجب تعطیل کلاس درس گردد.
ماده دوم - در پایان سال تحصیلی، از کلیه مواد درسی و تمامی برنامه هر ماده درسی و تمامی برنامه هر ماده درسی(بر اساس جدول ضمیمه) طبق برنامه معین زیر نظر و با مسئولیت مدرسه راهنمائی و با همکاری معلمان مربوط، امتحان بعمل می آید که امتحان آخر یال نامیده می شود .
ماده سوم - نمره های اول و دوم و سوم (موضوع ماده یک این آئین نامه) با ضریب یک نمره امتحانی آخر سال(موضوع ماده دو) با ضریب دو، برای هر درس، جداگانه در چهار ستون در دفتر امتحانات و کارنامه ثبت می شود . نمره سالانه هر درس عبارتست از مجموع نمرات چهار گانه همان درس تقسیم بر پنج
تبصره - معدل کل دانش آموزان عبارتست از مجموع نمرات سالانه دروس تقسیم بر عده آنها.
ماده چهار - دانش آموزی قبول شناخته می شود که .
الف - نمره امتحانی آخر سال او در هر درس بدون ضریب کمتر از ده نباشد
ب - نمره سالانه او در هر درس کمتر از ده نباشد.
ماده پنج - دانش آموزی تجدید شناخته می شود که معدل سالانه او کمتر از ده نباشد و .
الف – نمره امتحانی آخر سال او در یک یا چند درس کمتر از ده باشد.
ب - نمره سالانه او در یک یا چند درس کمتر از ده باشد.
ماده 6- دانش آموز تجدید ، باید در شهریور ماه ماده یا موادی را که نمراتشان به نصاب قبولی نرسیده است امتحان بدهد و در صورتی در امتحان تجدید، قبول شده اعلام می گردد که نمرات او در شهریور ماه، در هر یک از مواد تجدید از ده کمتر نباشد.
ماده 7- اگر دانش آموز تجدیدف در شهریور ماه در دو درس باستثنای دروس فارسی نمره ای کمتر از نصاب قبولی بگیرد، با تصویب شورای دبیران می تواند بکلاس بالا ارتقاء یابد. مشروط بر اینکه این نمره در هر یک از آن دو درس کمتر از هفت نباشد.
تبصره یک - استفاده از این ارفاق برای هر درس، فقط یکبار در دوره سه ساله راهنمایی تحصیلی امکان پذیر است.
تبصره دو - امتحانات تجدید دانش آموزان باید در همان مدرسه ای انجام گیرد که امتحانات خرداد را داده است مگر آنکه ولی او به شهرستان دیگری تغییر محل اقامت داده باشد (باستثناء شمیران- شهر ری و کرج در موارد مدرسه های تهران)
ماده 8- برای دانش آ»وزی که بعلت غیبت طولانی موجه حداکثر در دو نمره (با توجه بماده 1) از نمرات سه گانه ضمن شال، نمره نداشته باشد، می توان نمره امتحان آخر سال آن را بجای میانگین نمره های پرسش هر نوبت در نظر گرفت (تشخیص عذر موجه با رئیس مدرسه است)
ماده 9- اگر دانش آموزی در یک یا چند ماده یا همه مواد امتحانی آخر سال، غیبت موجه داشته باشد می تواند و شهریور ماه، آن ماده یا مواد را همراه با موادیکه در خرداد ماه کمتر از نصاب مقرر گرفته باشد امتحان دهد، در شهریور نمرات امتحان دروسی را که در خرداد غائب بوده با شرایط خرداد بعنوان نمرات خرداد منظور داشته اگر معدل کل دانش آموز به ذه برسد و شرایط تجدید را (مندرج در ماده 5) احراز نماید، نمرات دروسی را که غائب بوده می توان به عنوان نمرات دروس تجدید محسوب کرد و وضع قبولی یا مردودی او را با توجه به ماده های 6 و 7 این آئین نامه مشخص ساخت.
ماده 10- اگر دانش آموزی در امتحانات تجدید شهریور ماه با عذر موجه غیبت کند مدرسه راهنمائی می تواند حداکثر تا 15 مهر ماه از آن دانش آموز امتحان بعمل آورد .
ماده 11- به هر دانش آموز در هر نوبت امتحانی(موضوع ماده اول و دوم) یک نمره انضباط بر اساس رفتار و اخلاق و نظم و حضور و غیاب از طرف رئیس مدرسه راهنمائی داده می شود این نمره در معدل دانش آموز موثر است.
ماده 12- دانش آموزی که در امتحانات مرتکب تخلف شود خواه این تخلف در حین ارتکاب یا در حین تصحیح ورقه مسلم گردد، علاوه بر آنکه نمره او در امتحان آن درس در آن نوبت صفر محسوب می شود، نمره انضباط او نیز در همان نوبت صفر منظور خواهد شد.
ماده 13- رئیس مدرسه راهنمائی موظف است طی هفته های اول هر سال تحصیلی جلسات توضیحی برای گفت و شنود و تفهیم این آئین نامه به دانش آموزان، با کمک معلمان ، تشکیل دهد و از اولیاء دانش آموزان و اعضاء انجمن خانه و مدرسه برای شرکت در این جلسات دعوت بعمل آورد .
ماده 14- دفتر مدرسه راهنمائی موظف است نمرات هر نوبت را حداکثر تا یک هفته بعد از موعد مقرر در ماده یک آئین نامه با طلاع دانش آموزان و اولیاء آنان برساند.
جدول دروس راهنمائی دوره سه ساله راهنمائی تحصیلی